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人民教師的紅燭精神

——吳敏范教授先進事跡簡介

日期:2016-07-08 16:17:26作者: 來源:

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        吳敏范,女,中共黨員,滿族,碩士研究生導師,教授。現任沈陽醫學院基礎醫學院副院長,科研方向為中樞痛覺感受及其鎮痛機制的研究。

        從教三十年來,吳敏范教授無私奉獻,愛崗敬業,教書育人,在教學、科研工作中取得了豐碩的成果。曾獲沈陽市名教師,沈陽市優秀教師,沈陽市骨干教師,沈陽市教科文衛工會“女職工素質提升活動先進個人”,沈陽醫學院優秀教師,沈陽醫學院突出貢獻科技工作者、優秀科技工作者等榮譽稱號。

 

        一、嚴謹治學育英才,教研教改結碩果

        吳敏范教授從教三十年來,始終工作在教學第一線,承擔生理學、英文生理學、醫學基礎知識、生理學實驗、機能學實驗、實驗設計等年均200余學時的教學任務,并能為外國留學生進行全英文教學;指導本科生完成畢業論文和畢業設計;指導9名碩士研究生完成學業,取得碩士學位,他們的學位論文均被中國知網收錄為優秀碩士學位論文。2005年以來,吳敏范教授擔任2005級臨床醫學專業10班的綜合導師。在她的悉心指導和教育下,一些學生成了學生會的骨干,一些學生以優異的成績獲得了學院一等、二等及三等獎學金(12人次)以及三好學生等榮譽。2006年、2009年她所指導的學生撰寫的科研綜述論文分別被評為沈陽醫學院、基礎醫學院大學生優秀論文一等獎,同時吳敏范教授被評為沈陽醫學院大學生科技活動優秀指導教師。在教學質量評價中,吳敏范教授的課程連年獲得學生好評,測評分數均為優秀。

        近年來,她主持遼寧省教育廳高等教育教學改革研究課題3項,參與省級教學研究課題9項。在國家級期刊等發表教學論文13篇;2010年《基礎醫學院(二級學院)教學督導組的構建與實施》獲遼寧省教育評價協會教育評價研究優秀學術成果三等獎(排名第1);2012年《在生理學教學中提高學生綜合素質的教學方法改革與實踐研究》獲遼寧省普通高等教育本科教學成果三等獎(排名第1);2012年《以團隊為基礎的教學策略在醫學教育中應用的研究與實踐》獲遼寧省普通高等教育本科教學成果三等獎(排名第2)。作為主編、副主編、編委參與14部教材的編寫工作,其中,北京大學醫學出版社出版的《醫用生理學》第三版于2012年獲江西省第五屆普通高等學校優秀教材二等獎(排名第2)。

        在吳敏范教授和她所在教研室同志們的共同努力下,生理學教研室的教學科研工作蒸蒸日上,碩果累累,生理學被評為省級精品課,生理學教學團隊為省級教學團隊。

 

        二、勇攀科研高峰,重視學科建設

        吳敏范教授多年來從事中樞痛覺感受及鎮痛機制的研究。主持承擔2015年遼寧省科學技術廳基金項目“截斷尾末端對小鼠扣帶回前部神經元Fos蛋白表達的影響及其機制研究”,資助經費5萬元;2012年遼寧省教育廳基金項目“扣帶回前部內臟傷害與軀體傷害感受神經元電生理特性、膜電學特性及形態學特征的研究”,資助經費6萬元;2009年遼寧省教育廳基金項目“谷氨酸與速激肽在扣帶回前部內臟痛與軀體痛感受中的作用”,資助經費4萬元;2008年教育部留學回國人員科研啟動基金項目“扣帶回前部神經元參與內臟與軀體傷害性感受的特性及其機制研究”,資助經費2萬元;2008年遼寧省科學技術廳基金項目“蝎毒的鎮痛作用及其鎮痛機理的研究”,資助經費4萬元; 2003年遼寧省科學技術廳基金項目“擬人參皂甙F11對嗎啡成癮作用的影響”,資助經費3萬元;2010年沈陽市科學技術局基金項目“內臟痛與軀體痛感受特性不同的機制研究,資助經費10萬元;2006年沈陽市科學技術局基金項目“多巴胺、5-羥色胺及c-fos基因在扣帶回前部內臟痛與軀體痛感受中的作用”,資助經費10萬元;2002年沈陽市科學技術局基金項目“扣帶回前部內臟傷害感受神經元與軀體傷害感受神經元電生理特性的研究”,資助經費3萬元;參與承擔2010年遼寧省科學技術廳科學技術計劃項目“脊髓電刺激治療心肌缺血緩解心絞痛的作用機制研究”, 資助經費5萬元;2009年遼寧省科學技術廳科學技術計劃項目“開展特色科普精品展示活動”,資助經費10萬元;2007年遼寧省教育廳基金項目“Tourette綜合征大鼠模型腦內多巴胺受體和轉運體的表達”項目,資助經費6萬元;2004年遼寧省科學技術廳基金項目“SSRI對皮層體感I區與扣帶回痛覺感受機能的調制”,資助經費4萬元;近年來在國際學術期刊及國家級核心期刊等發表學術論文30余篇,其中,SCI收錄論文6篇;獲國家發明專利1項(ZL 201310179894.0)、實用新型專利5項(ZL 201320434055.4,ZL 201320393891.2,ZL 201320264933.2,等)。2011年分別獲沈陽市科技進步三等獎(No.2011-3-60-6)及遼寧省教育廳優秀科學研究成果獎(No.LJ2011069)。2005年-2013年,共獲遼寧省自然科學學術成果二等獎6項、三等獎2項。

        吳敏范教授重視學科梯隊建設,作為青年教師的導師,注重對青年教師的培養工作。她鼓勵青年教師參與教學改革、教材編寫等工作,提高了他們的教學水平及在教材編寫方面的能力;在課題申報、項目總結、論文撰寫等方面注重對青年教師的引導,使青年教師獨立進行科研工作的能力逐漸提高。

 

        三、熱衷科教事業,閃耀紅燭精神

        除了日常繁忙有序的教學、科研及管理工作外,吳敏范教授還承擔了許多社會兼職工作,如遼寧省生理學會常務理事,遼寧省生命科學學會常務理事,遼寧省生命科學學會抗衰老委員會副理事長,中國藥理學會理事,遼寧省藥學會第八屆藥理專業委員會委員,國家自然科學基金項目同行評審專家、遼寧省優秀青年科技獎評審專家、沈陽市科技項目評審專家、生理學報及中國醫科大學學報審稿專家等。

        吳敏范教授用自己深厚的學識修養、高尚的道德情操、不懈的精神追求影響和教育著學生;在平凡而忘我的工作中實現自身的人生價值,在她身上體現了人民教師的紅燭精神,這種精神感染、鼓舞著她身邊的每一個人。

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