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守望三尺講臺 耕耘教育夢想

日期:2016-07-07 16:25:18作者: 來源:

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       杜彩素,大連大學醫學院教授,碩士研究生導師,大連大學學術委員會副主任。國家級“十一五”規劃教材《婦產科學》主編,國家級特色專業建設點主要負責人,遼寧省第十二屆普通高等學校本科教學名師,遼寧省高等教育教學成果獎獲得者,遼寧省優秀共產黨員,省級實驗教學示范中心主要負責人,大連市優秀教師,大連大學優秀教育工作者,大連大學優秀教學獎獲得者。

愛崗敬業  教書育人

       杜彩素老師熱愛高等教育事業,擁有強烈的職業責任感和社會使命感。從教30余年,始終勤奮耕耘在教學一線,一直講授本科生、碩士生的理論課程,長期承擔見習、實習、畢業論文等實踐環節教學任務,了解教學工作的每一個環節。在教學中,她以嚴謹的治學態度、執著的科學精神、高尚的道德準則,時時以身作則,處處為人師表,教育和引導學生樹立正確的世界觀和人生觀。

       杜老師一直主講臨床醫學專業的“婦產科學”、護理學專業的“婦產科護理學”,為全校開設公共選修課“婦女保健學”、“女性性與疾病”,業余時間為開發區外資企業、政府部門開設婦女保健知識講座。她知識嫻熟、層次清晰、講解生動,深受學生和聽眾的喜愛。

       杜老師十分注重教學內容更新和教學方法改革。她在主講理論課程的同時,一直從事臨床一線工作,每周到醫院出門診,她把臨床實踐中接觸到的案例、圖片、視頻等素材及時融入到教學內容中,并隨時更新婦產科常見疾病、婦科腫瘤、計劃生育等方面的最新進展。主編《婦產科學》獲國家級“十一五”規劃教材、遼寧省普通高等學校精品教材和大連市科學著作二等獎,對“婦產科學”和“婦產科護理學”課程建設起到了巨大的推動作用。她善于學習,勤于鉆研,始終堅持“以學生為中心”的教育理念,在教學中采用“翻轉課堂教學模式”,并通過“基于情境—問題—探究模式“、“案例教學法”等推進課堂教學改革,收效良好。

求真務實  管理育人

       自1983年參加工作以來,歷任教研室副主任、系副主任,醫學院副院長、院長、黨委書記,教務處副處長、處長,學科建設處處長,校學術委員會副主任等職務。在每一個管理崗位,她都以高度負責的精神和求真務實的作風做好每一項工作,在教學團隊建設、學院日常管理、學校本科教學和學科建設中成效顯著。

       婦產科學教學團隊是由新華臨床學院、中山臨床學院和護理學院的婦產科教研室共同組成的。歷經幾十年的建設,已形成學歷、知識、年齡、學緣等方面結構合理、素質過硬的師資隊伍,建立了教學與科研相結合的較為完整的教學體系,作為有著30多年教齡的老教師和學科帶頭人,杜老師在團隊建設和青年教師培養過程中開展了大量工作,做出了重要貢獻。

       1999年9月至2004年8月期間,歷任醫學院副院長、院長兼黨委書記,特別是擔任院長以來,主持學院全面工作,為學院發展未雨綢繆、盡職盡責,她在學院中積極推進導師制,倡導教學改革,注重人才引進與青年教師培養,加強校內外實踐實訓基地建設,使學院整體人才培養質量得以提升。

       2004年9月至2013年末,擔任教務處處長、學科建設處處長,任職期間帶領處室工作人員積極踐行學校工作理念,體現管理育人和服務育人,注重管理團隊建設和日常檔案積累,做到規范管理、科學管理、創新管理,在本科教學工作水平評估、學科點建設、碩士學位授予權申報等工作取得了可喜的成績。

勤奮耕耘  成果豐碩

       作為主要負責人,護理學專業獲批國家級特色專業建設點。在日常教學與管理中,不斷更新教育理念,構建了體現現代護理教育內容全方位結合的“綜合課程觀”;產學互動、學研互動的“綜合學習觀”;智能結合、德才結合,凸現實踐創新能力的“人才素質觀”,真正將大學的人才培養由過去的“知識教育”轉變為“全人教育”。

       作為主要負責人,護理學實驗教學中心獲批省實驗教學示范中心。為培養學生創新實踐能力,構建了護理學專業“理論學習—仿真學習—臨床實習”的系統性實驗教學體系和符合學生認知規律的教學方法;投入“中央與地方財政共建實驗室建設”專項經費120萬元,改擴建實驗室520m2;新增真人仿真實驗室,改建臨床實驗教學大廳,增設學生選課和自主學習系統、電子顯示屏等,實踐教學環境得到明顯改善,為學生實現自主學習創設良好環境。

       有人說:“每個人的心靈深處都珍藏著一份信念,鼓勵你走向成功。因為有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能在長長的黑夜襲來時也有耐心期待光明”。是的,杜彩素老師在三尺講臺上已勤奮耕耘30余載,正是這份信念與執著,使她在作為教師面對學生時,總有一種使命感去講好每一堂課,使她在作為管理者面對普通教師時,總有一種責任感去做好每一件事。如今,杜老師已近退休年齡,但她依然奮戰在教學和管理工作一線,每當清晨第一縷陽光穿透樹葉的縫隙灑在教科書上時,作為師者,她所有美好的夢想都已成為現實。

 

二〇一六年五月九日

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