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熱愛著自己的熱愛

——記2015年度遼寧省第十一屆教學名師 秦志敏教授

日期:2015-08-03 15:48:55作者: 來源:

 

“志在高遠,敏思篤行”,秦志敏老師從留校任教的那天起,一直默默踐行著這句自勉格言。執教30余載,她始終以自己的導師財政部勞動模范歐陽清前輩為榜樣,以園丁品格、蜜蜂態度去辛勤耕耘而忘我,以蠟燭精神、春蠶行為來奉獻自我而利他。

厚德載物,知行合一

“傳道授業解惑”,古往今來,此乃“師”職之詮釋。然而,授業與解惑的前提卻是道、是德。作為財經專業特別是會計專業人才,德行在先,淡漠名利是必備素質。秦老師在專業教學中特別注重對學生德行的培養,在其所教授的《財務分析》、《財務報告閱讀與分析》等課程中,她用誠信做人、誠實做事的財務案例鞭策學生大勝靠德、知行合一,引導學生在專業崗位和人生的每一步走穩干好。《財務分析》課程往往是本科生大學四年的最后一門課,每逢此時,秦老師都會在最后一次課上用真情實感將精心編制的PPT《致即將步入社會的你》演示給學生,留下師者對弟子的寄語與厚望,很多學生為之動容并在工作中身體力行……

作為本科生的班導師,秦老師仍然把尚德放在育人的首位。財務管理專業2014級2班的同學,每每提起班導師秦志敏,總感覺有取之不盡的正能量。在2015年4月19日的“誠信,我有話要說”的主題班會上,秦老師就以劣幣驅良幣的道理引出誠信治學的道德觀,教育學生不能心存僥幸,恪守誠信從我做起。

一支粉筆、兩袖清風、三尺講臺、四季風雨,這是一般人對教師崗位的理解。秦老師的感悟則是心血與品德的凝聚與升華,她常說:“教書不僅是個良心活,更是個高尚的事業,惟有兢兢業業、無私奉獻,我才能問心無愧。”三十年來,她一直秉持著這一信念。雖然教學經驗豐富,對課程講授內容輕車熟路,但她每次上課前,仍要結合學科發展的最新動態和前沿,更新授課內容,精心備課,她的課件始終在更新,編寫的教材及其案例數據也一直處于不斷更新完善狀態。學生們對秦老師的最大印象是“嚴謹認真”,除了課堂教學外,每一次答疑、每一堂監考、每一次補課、每一屆畢業論文指導與答辯,事無巨細,從不敷衍。


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書山有徑,腳踏實地

《財務分析》是一門理論性、實踐性、技術性和操作性都比較強的課程,為強化教學效果,秦志敏老師大膽啟用教學方式改革,在授課中嘗試以“倒敘”方式授課,以財務報表做切入點,讓學生對四張表提升認識,即:資產負債表——實力表、利潤表——能力表、現金流量表——活力表、所有者權益表——發展力表,而一個公司各種能力、各種經濟業務之間的聯系在報表上無處不見,學生圍繞此主線學習效果凸顯。除了傳授式教學方法以外,她還納入討論式、案例式和實踐式等新穎教學方法。秦老師在案例教學中采取小組互映教學模式,讓兩個小組共同關注一個上市公司的模式, 提升學生對案例的關注度和配對小組的分析準確度,這樣既實現了案例教學的目標,也保證了小組作業的成績客觀。實踐證明,案例教學使教材貼近實務,很多同學點擊上市公司網站,活生生的財務分析數據盡收眼底,提升了學生對公司財務績效甄別能力與務實能力;一些同學在畢業擇業之際,學以致用,對比公司績效,選擇了心儀的崗位。

2005年,秦老師參與的“全方位、立體化財務分析教學資源系統”項目榮獲國家級教學成果二等獎;同年,秦老師主講的《財務分析》課程被評為國家級精品課程;2007年,時任財務管理系系主任的秦老師,參與組織與建設的財務管理專業教學團隊榮獲教育部國家級教學團隊殊榮;2013年,秦老師參與前期組織與基礎建設的財務管理專業,榮獲遼寧省省級綜合改革試點專業;2013年,秦老師為第一主講人的財務分析課程榮獲國家級精品資源共享課。在擔任會計學院財務管理系系主任期間,所在系的財務分析、財務管理、管理會計三門課程榮獲國家級精品課程殊榮,會計信息系統、資產評估原理等課程榮獲省級精品課程殊榮,這其中凝結著秦老師的艱辛付出。她的工作成績得到學校和所在院系的好評,多次被評為東北財經大學優秀教師、三八紅旗手。

       好雨適時,潤物無聲

秦志敏老師對學生的關心不僅限于課堂。30多年來,她教的學生、所帶的研究生一屆屆走向社會,但并未因此停止與秦老師的交流。本科生、研究生分別有微信群、QQ群,多年來的習慣,讓學生感覺到母校、老師就在身邊。

學生們無論在學習上遇到困難,還是在生活中遇到挫折、在心靈成長中出現疑惑,都會想到和藹可親、予人玫瑰的秦老師,每每此時,秦老師都會放下手頭忙碌的工作,耐心地疏導、談心、發郵件從不敷衍。許多畢業多年的學生經常愿意和秦老師聊聊,因為他們把老師當作資深朋友或忘年交。秦老師認為:用心靈贏得心靈,不只是教育的條件,更成為教育本身。潘同學已在某銀行就職兩年,至今還不忘秦老師在他人生低迷看問題偏激之際,以大道至簡的一次次談話使他走出低谷;畢同學在北京工作后,憤世嫉俗對拜金擇偶觀提出了質疑,是秦老師的鞭策使他重拾自信;付同學母親去世難平復內心重創,秦老師第一時間給予備至關懷與持續溫暖;國商學子飛宇準備去美國深造,秦老師的送行宴與臨行囑托讓他記憶猶新,去美國一年后的一天,飛宇給秦老師發微信,說道:“親愛的秦老師,還記得去年的這天您為我送行,后來才知道那天是您的生日,師恩難忘,祝您生日快樂。”

學生們說,秦老師亦師亦友;同事們說,秦老師長者風范。一切源于她的樂觀陽光會感染人,替人著想會溫暖人。秦老師認為:自己選擇了一份陽光下神圣的職業,有幸處在一個非常和諧的團隊中,30多年大家教會了自己如何做人做事做學問,感謝單位的培養,感謝大家的認可,世界這么大,自己很渺小。

“堅持著自己的堅持,熱愛著自己的熱愛”,正是這份執著的愛和責任感,敦促秦志敏老師在平凡的工作崗位上盡心盡責,用三十多年的準則和言行,詮釋了一位嚴謹篤學、甘于奉獻的人民教師的職業內涵。

 

 

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