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小學教育國家級特色專業的領航者

——記大連大學師范學院院長龐國彬教授

日期:2014-10-11 11:46:24作者: 來源:

 

大黑山腳下,美麗的連大校園里,有這樣一個優秀的專業名聞遐邇:小學教育專業是遼寧省8所具有此類專業的高校中唯一的國家級特色建設專業,所在的團隊為遼寧省優秀教學團隊。小學教育專業的核心課程中,有3門省級精品課程和省級精品資源共享課程。這個優秀專業和優秀教學團隊的領航者,就是大連大學師范學院院長、高教研究所所長龐國彬教授。

龐國彬教授,教育學博士,現任大連大學師范學院院長,高教研究所所長,大連大學教育碩士專業學位帶頭人,高等教育學學科帶頭人,同時兼任教育部高等學校小學教師培養教指委委員,全國小學教育專業委員會常務理事,遼寧省教育發展戰略與政策研究專家咨詢委員會委員,“遼寧省基礎教育特色發展學校聯盟” 專家指導委員會委員,大連市委市政府專家咨詢委員會委員,大連市社會科學院兼職研究員,大連市教育改革專家咨詢委員會委員,遼寧省教師教育專業委員會副理事長,遼寧省普通高校專業帶頭人,遼寧省教學名師。


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工作轉型,愛上小教

龐國彬教授1989年于東北師大研究生畢業后,來到大連海事大學工作。曾任大連海事大學黨委政策研究室副主任、黨辦副主任、高教研究所所長。2005年底按照人才引進政策,來到大連大學工作。2007年5月,在高教研究領域耕耘探索了18年之久的龐國彬教授,開始踏入小學教育專業的領地。從高教研究,到小學教師培養,一高一小,龐國彬教授以深厚的教育底蘊,在較短的時間內,完成了從教育思想、教育理念,到辦學目標的深層轉換;并在繼續招收高等教育學研究生的同時,帶領著師范學院的一班人員,開始向國內一流的小學教育專業辦學水平進軍!并行不悖地穿行在高教研究與小學教師培養的漫漫征途上!2008年小學教育專業獲批為國家級特色專業;2009年,大連大學增選為全國小學教育專業委員會常務理事;2009年,龐國彬教授獲批為遼寧省普通高校專業帶頭人;2010年,小學教育專業教學團隊獲批為遼寧省優秀教學團隊。

龐國彬教授不但帶領團隊一班人聯合攻關,自己在教學科研戰線上更是率先垂范,以身作則。龐國彬教授是省級精品課程《小學課程與教學論》的負責人,是省級精品資源共享課程《教師專業發展》的負責人。先后主持國家、省課題20余項。在高等教育出版社、北京師大出版社、東北師大出版社、大連理工大學出版社等主編、編著教材和學術著作10余部。

注重理念,辦學水平不斷躍升

2008年,大連大學小學教育專業面臨新的發展形勢,龐國彬教授帶領師范學院一班人開始思考新的一輪人才培養模式改革問題。他們認為,小學教育專業人才培養方案,不但關乎人才培養規格,也涉及到專業發展方向。因此,他們著重以國際的視野、戰略的思維、創新的精神、特色的要求、引領和服務的理念來設計新形勢下小學教育專業人才培養方案。龐國彬教授更是著重從高等教育學的視野重新思考了小學教育專業的定位和性質問題。

基于全面的研討和反思,龐國彬教授和他帶領的團隊確定了“注重理念、強化技能;綜合培養,二元并重;模塊引領,語數先行;五位一體,實踐提升”的32字小學教育專業人才培養方針。

2011年,國家教育部先后下發了《小學教師專業標準》、《教師教育課程標準》以及《義務教育學科課程標準(2011年版)》等國家權威性、指導性文件以及國家教師資格證書考試改革精神,龐國彬教授帶領的團隊圍繞這些文件精神,對小學教育專業的課程體系和課程改革內容又進行了深度的思考,并將這些思考的心得融匯到專業改革和專業建設中。近年來,小學教育專業的辦學水平不斷提高,畢業生的考研率和就業率都達到了一個很高的水平。

以卓越與特色為引領,內涵建設不斷加強

龐國彬教授在辦學過程中,非常重視追求卓越和特色的引領作用。2012-2013年,龐國彬教授設計、策劃和組織了完全由學院教師擔任主編、副主編的國家特色專業系列教材,在東北師范大學出版社先后公開出版發行。這些系列教材包括《小學課程與教學》、《小學語文課程與教學》、《小學數學課程與教學》、《小學心理學》、《小學班級管理》、《小學教育觀摩》和《小學科學實驗與科技制作》等共7門,融匯了大連大學師范學院多年來專業建設的所思所得。它不但是一般意義上的學生教材用書,還是小學教育專業多年來的專業建設成果,也是基于小學教育專業建設的一個學術探索!這一系列教材的編寫,卓越與特色共求,有力地促進了大連大學國家級特色專業的深入健康發展!

 除此之外,龐國彬教授還帶領團隊成員在高等教育出版社、北京師大出版社、大連理工大學出版社、東北師大出版社先后出版了《教師專業發展》、《實用教育科研方法》、《新編教育學》、《合作學習的理論與實踐》、《小學課堂教學技能訓練》等教材,極大提高了大連大學的小學教育專業建設內涵,也同時鍛煉形成了一支高水平的省級小學教育優秀團隊!

把握機遇,實現轉型,教育碩士帶來生機無限

龐國彬教授思想活躍,始終為學院的發展而殫精竭慮。2013年底,恰逢國務院學位委員會在全國開展新增教育碩士專業學位點工作,龐國彬教授在學校領導的大力支持下,在學校學科辦各位領導的積極指導下,大力整合全校的力量,帶領師范學院的核心團隊成員,工作了整整一個寒假,于2014年開學初,順利獲批了遼寧省學位委員會的評審,增設了大連大學教育碩士專業學位點。教育碩士專業學位點的增設,不但為大連大學小學教育專業建設增添了一個良好的平臺,上升了一個新的臺階,而且也為大連大學整個教師教育的更高水平發展提供了一個非常良好的機遇!

“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。隨著我國教育改革事業的不斷發展,我們真切地希望龐國彬教授能夠繼續銳意探索,不懈耕耘,為大連大學教育學科和專業的發展貢獻出更大的力量!

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