双色球开奖直播

二十余載甘為人梯育英才

——第八屆遼寧省教學名師、沈陽航空航天大學陳振中教授

日期:2012-09-18 14:36:57作者: 來源:

 

                   \

 陳振中,教授、碩士生導師,工學博士。1985畢業于大連理工大學船舶工程系船舶設計專業,獲學士學位;同年7月到沈陽航空工業學院任教;1990畢業于南京航空航天大學固體力學學科,獲碩士學位;1998年赴日本岐阜大學做訪問學者,1999年攻讀博士學位,2002年取得生產開發系統工程博士學位;2003年進入中國科學院金屬研究所博士后流動站,2006年出站。現為沈陽航空航天大學教授,沈陽航空航天大學航空航天工程學部黨委書記。任遼寧省力學學會常務理事;遼寧省力學學會固體力學專業委員會副主任委員,遼寧省航空學會結構強度專業委員會副主任委員。主要研究方向包括:各種鋁合金的疲勞特性;顆粒增強鋁合金基復合材料疲勞特性;TiC增強鎂合金復合材料的制備及性能;高鉻合金鋼的高溫蠕變疲勞特性以及疲勞損傷機理的結晶學分析;鋁合金攪拌摩擦焊接特性研究等。先后承擔遼寧省科學技術基金課題、遼寧省教育科學基金課題、教育部歸國博士啟動基金課題等多項課題研究,多篇論文在英文以及日文期刊發表并被SCI及EI收錄。

教書:用心打造自己的角色

陳振中老師從1990年登上講臺至今,20余年,一直工作在教學第一線。先后為本科生講授“理論力學”、“材料力學”、“斷裂力學”、“彈性力學”以及“專業英語”;為研究生講授“彈性力學”和“疲勞及斷裂”等課程。20余年執教生涯,陳老師始終堅持“教書重在用心”。他全心全意的用心演繹自己的角色,踐行師者使命。為了豐富課堂內容,及時地把最前沿的學科知識傳授給學生,陳老師利用業余時間大量閱讀國內外力學書籍,學習有關的教學理論,滿足學生對課外知識的渴求。在教學過程中,陳老師十分注重于學生的互動,在教學內容、教學方法、實驗教學方面做了大量的工作。對購入的教學軟件進行修訂使學生更易接受;在雙語教學過程中,他發現學生在學習過程中存在一定困難,為了使學生更好更快的融入的雙語教學,陳老師不辭辛苦,自編了“材料力學”英語雙語教學課件,解決了難題,受到了學生的一致好評。欲給學生一杯水必須自己有一桶水,陳振中老師深諳“學無止境”的道理,不僅僅適用于學生,也適用于老師。為了能夠更好的承擔教書的職責,他不斷完善自己,注重教學研究,教學改革。制作“材料力學”開放試驗預約軟件;開發了基礎力學網絡教學系統;完成了“材料力學、理論力學題庫開發與制作”等等,一系列的教學改革成果使教學質量得到明顯的提升。雖然擔任學部書記的行政工作,但是陳老師仍然堅持為本科生授課,近十年每年為本科生講授“材料力學”和“專業英語”課程,指導本科生畢業設計57人,年平均教學工作量約為500學時。指導碩士研究生12人。

育人:學生就是我的孩子

教師不同于其他職業,教師是培養人的職業,而我們培養的人是國家的未來,因此,沒有深刻社會責任感就不能成為一名優秀教師,教師對待學生要像對待自己的孩子一樣。陳老師是這么說的也是這么做的。20多年的教學生涯,他不知道迎來了多少新生,送走了多少畢業生。作為學部的書記,他十分注重學生的思想工作,每當發現學生出現厭學情緒,他就會一次次與他們談心,鼓勵他們。面對家庭經濟困難的學生,陳老師總是驅寒溫暖,用他的愛心消除他們心理的自卑。陶行知先生曾說過“小心你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。陳老師不喜歡批評學生,他認為會扼殺學生的靈性,相對于學生這個詞,他更喜歡稱呼他們為“孩子”。而在學生的眼中,陳老師既是他們的嚴師又是他們的慈父。在講授知識的同時用陳老師注重用自己的人格魅力感染學生,鼓勵學生積極向上,努力學習,讓他們感受到社會的美好,感受到生活的美好,讓他們感受到愛,同時通過他們將愛傳遞出去。他說:“做老師最快樂的事就是和學生在一起,可以歡樂著他們的歡樂,煩惱著他們的煩惱,看著他們一天天的成長,他們就是我的孩子,我要加倍努力把最好的東西獻給我的孩子們。

\

創新:不懈追求的奮斗目標

只有不斷創新,才能培育出復合時代發展的人才。因此,陳老師從未停止過在教育創新道路上的探索。2011年7月,學校學部制改革第一個示范學部——航空航天工程學部正式成立,這是我校深化教育改革、強化傳統優勢特色,探索“二級管理,三級建設”的管理體制上的一次重要嘗試。陳振中教授作為試點學部的書記,肩負著重要使命。他積極帶領學部教師發奮進取,扎實推進學部制建設及教學改革,目前,學部已在學科搭建、人才培養、教授治學等方面為學校改革探索出一條新路。同時,作為“材料力學”課程負責人,他帶領“材料力學”教學團隊不斷創新教學方法,在教學內容、教學方法、課件、網絡教學、實驗教學以及考試等方面做了大量工作。先后承擔了完成了“基礎力學綜合教學系統的研制與開發”、工程力學專業課程實踐環節教學內容的制定與完善”等教改課題。在他不斷創新的教學方法指導下,學生在全國周培源大學生力學競賽獲多項國家及省級獎項、在全國首屆大學生基礎力學實驗競賽國家級三等獎。“材料力學”課程成為了省級精品課程。

在沈航工作的22年里,陳振中老師將自己的青春和熱情全部奉獻給了他所熱愛的教學事業,正是這份熱愛與執著讓他二十余載甘為人梯培育英才,省級教學名師的榮譽對他當之無愧!

双色球开奖直播 平刷王时时彩软件 ag延迟漏洞 定位软件下载 三公游戏单机版下载 盈利彩票网 幸运pk10快艇在线直播 北京pk10怎么玩法介绍 后三胆组 手机玩牛牛赢钱技巧 彩工网快3热点早知道