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扎根教學一線 書寫魅力人生

——第八屆遼寧省教學名師、東北大學郭伏教授

日期:2012-09-17 07:48:42作者: 來源:

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郭伏,女,1964年生,管理學博士,控制科學與工程學科博士后,東北大學工商管理學院管理與工業工程系主任、工業工程研究所所長,教授,博士生導師。從1985年7月東北大學管理工程專業畢業留校至今,已經在教學崗位工作了27年。多年來,她不斷提升自己的思想水平和業務素質,在教學、科研及人才培養上成績突出。

成就他人就是成就自己

郭伏老師是無黨派人士,沈陽市第12次婦女代表大會代表。她非常關心國家政策、經濟形勢和地方經濟發展,積極探討改進沈陽市婦女的工作、生活狀態的相應政策,有很高的政治素養和社會責任感。

作為一名普通教師,她把忠誠黨的教育事業落實到行動上,愛崗敬業,教書育人。積極探索素質教育及創新能力建設的新途徑、新方法,熱愛、尊重和嚴格要求學生,在教學及科研過程中,認真貫徹學校、學院關于學科建設、教學改革及學生培養等方面文件精神,并將其融入到教學和學生指導過程。

作為系主任、研究所所長,郭老師非常重視青年教師培養。通過工業工程平臺課程教學團隊建設、精品課程建設等形成教學梯隊,要求青年教師完成助課、指導實驗、參與生產實習、畢業設計等環節,熟悉學生培養過程。她鼓勵青年教師參加多媒體課件開發及專業軟件技術培訓,安排他們觀摩教學效果好的教師授課,為他們提供參加全國教學和學術會議機會。此外,她還支持青年教師開展科研工作,近幾年青年教師獲得國家自然科學基金、博士后基金、博士啟動基金等項目共5項,在國內外期刊發表論文近30篇,其中SCI論文4篇。上述措施的實施提高了青年教師的教學能力和科研能力,教學效果明顯改善。

做教師首先要過好教學關

從1990年開始,郭伏老師就結合實際教學過程中的問題開始教學方面的改革探索,1991年、1992年、1997年分別就學生畢業設計質量問題、非管理類專業企業經濟管理課教學問題開展教學改革,分別獲得冶金部教學改革成果三等獎、遼寧省教學成果二等獎及校教學成果二等獎。近些年,在專業建設、課程建設、教材建設、團隊建設、實踐教學體系方面進行了一系列改革,完成遼寧省高等教育教學改革研究項目“人因工程學課程建設研究”和“工業工程專業實踐教學體系改革研究”,并取得了一系列成果:人因工程學課程被評為國家精品課,工業工程專業被評為遼寧省普通高校示范專業,工業工程教學團隊被評為遼寧省普通高校省級教學團隊,《人因工程學》教材被評為遼寧省精品教材,獲東北大學教學成果一等獎1次,二等獎2次;4次被評為校本科畢業設計優秀指導教師。“人因工程學”課程被評為東北大學優秀網絡課程一等獎。工業工程專業學生就業率為100%。

郭伏老師多年來一直從事人因工程、基礎工業工程方向的教學和研究工作。擔任中國人類工效學會理事,管理工效學專業委員會副主任委員;中國機械工程學會工業工程分會常務委員;全國高校工業工程專業人因工程課程師資培訓班的主講教師。2007年主編2部國家“十一五”規劃教材《人因工程學》、《基礎工業工程》,教材被全國近50%開設工業工程專業的高校使用。近幾年圍繞人因工程方向承擔2項國家自然科學基金、國家科技支撐計劃等項目,并組織召開了中國人類工效學會第13次管理工效學學術會議,促進國內人因工程學術交流。在國際會議及核心以上期刊發表論文30多篇,并三次在國際會議及國內高層次學術會議上作主題報告。

  悉心育人是師德的內涵所在

郭伏老師重視本科生能力和素質培養,負責遼寧省普通高校示范專業建設工作。一直為工業工程專業本科生講授2門核心課程,通過承擔學生實驗,指導生產實習、畢業設計,指導大學生創新實驗項目等工作,培養學生基本學術素養、鉆研精神、實事求是的科學態度及創新能力。

郭伏老師一直擔任工業工程專業的班導師,她利用上課、班會及精品課程網站的交流空間,和學生廣泛交流,了解學生對專業認識上的誤區,以及學生成長過程中的各種問題,通過與學生分享自己的人生經歷,交流自己的人生感悟,引導學生明辨是非,樹立正確的人生目標,擔當自己應負的社會責任。她非常關心學生就業,盡可能提供各種就業機會,幫助學生克服就業過程出現的浮躁心理,鼓勵他們到生產一線,扎扎實實地打好工作基礎。

高校實驗室建設需要投入大量時間,責任大,沒有可量化的用于個人業績考核的指標,會耽誤許多撰寫論文和科研的時間。為了給工業工程專業學生提供良好的實踐環境,郭伏老師一直負責工業工程實驗室建設工作。從2009年至今,共完成200萬元經費的實驗室建設任務。從設備采購到實驗室裝修都凝聚了她的心血。為了采購性能好、價格低的設備,郭老師對國內外人因工程前沿設備進行詳細的調研,多次與供應商溝通,認真撰寫設備招標計劃書,參加設備招標會議,并花費大量時間尋找免稅條款及其他高校同類設備免稅證據,多次與設備銷售方及海關相關部門溝通,使“腦電ERP”等設備享受免稅政策,為學校節約近30萬元資金。設備水平在國內處于領先水平。 

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